Aplicações Informáticas B

  • Página Inicial
  • Aulas
    • 1º Período
    • 2º Período
    • 3º Período
  • Notícias
    • Tecnologia
    • Matemática
    • Física
  • Contactos
Home Archive for outubro 2015
 Código ASCII 
(do site: http://www.supertrafego.com/ms_codigo_ascii.asp)



Ao carregar no Código ASCII, depois de escrito o pretendido, obtém-se o código respetivo a cada letra/caracter do nome escolhido.



ASCII Generation
(do site: http://www.network-science.de/ascii/)





Conversor de imagens em ASCII 
(do site: http://www.glassgiant.com/ascii/)









Fontes:
http://www.weirdworm.com/img/unreal/the-10-most-egocentric-cartoon-characters/johnny-bravo.jpg



































Iniciámos, hoje, uma nova unidade que se enquadra nos conceitos básicos de multimédia, começando pela primeira unidade, o Texto. Fica então no blog a abordagem que fizemos destes conteúdos



Padrões de codificação de caracteres retratam o relacionamento entre um conjunto de caracteres com um conjunto de outra coisa, como por exemplo números ou pulsos elétricos com o objetivo de facilitar o armazenamento de texto em computadores e a sua transmissão através de redes de telecomunicação. Exemplos comuns são o código Morse que codifica as letras do alfabeto latino e os numerais como sequências de pulsos elétricos de longa e curta duração e também o ASCII que codifica os mesmos grafemas do código Morse.



Código ASCII

ASCII (American Standard Code for Information Interchange) é o Código Padrão Americano para o Intercâmbio de Informação. Trata-se de um código binário que codifica um conjunto de 128 sinais: 96 sinais gráficos (letras do alfabeto latino, sinais de pontuação e sinais matemáticos) e 32 sinais de controlo. Cada código binário possui 8 bits (=1 byte ): 7 bits para o propósito de codificação e 1 bit de paridade (detecção de erro).
A codificação ASCII é usada para representar textos em computadores, equipamentos de comunicação, entre outros dispositivos. Desenvolvida a partir de 1960, grande parte das codificações de caracteres modernas a herdaram como base. Os sinais não-imprimíveis, conhecidos como caracteres de controlo, são amplamente utilizados em dispositivos de comunicação e afetam o processamento do texto.




Código Unicode

Unicode é um padrão que permite aos computadores representar e manipular, de forma consistente, texto de qualquer sistema de escrita existente. Publicado no livro The Unicode Standard 1, 2 o padrão consiste de pouco mais de 107 mil caracteres, um conjunto de diagramas de códigos para referência visual, uma metodologia para codificação e um conjunto de codificações padrões de caracteres, uma enumeração de propriedades de caracteres como caixa alta e caixa baixa, um conjunto de arquivos de computador com dados de referência, além de regras para normalização, decomposição e ordenação alfabética. 







Fontes:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_EvTHjg_1PTXc4stqlY_LF53fe7C9wPYXCqe4P6A519Rkc35wgZHDXb0VdWG4qth-ELm67YRaJ4bdN8FjBCZi06aw19HFcK0lCGyJC42iq8E_AyKbbM-yCU7pH-_sHszeqB1GkhyphenhyphensyDc1/s1600/AsciiTable.png
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNz0q7jgAc0n6OtGDtbo_7R2Mdl7OEkidoA0kXXLZTtpx9U_X9iCJ8O3akSM1BZujPOaL_8_DFSG26WVhm7oPXRIbqMnsc8k4jiWNeuHBpPDLsyKhtMBfLKg2JUcuEVJyDaQYJ4NqU61B0/s1600/regex.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitRzPHW26B29KPkpkOc9T91TTmeW600-xH4KZzXLbYPRoJm-ypXXAFoKb1a6heWkbUiUkhxqG2LVr9WrO7Vse-iY_LDxgPwKXxjOvRrftqqzi8GctX6ZGhCxh3OxnTDP9M-GTwqWaPMIWW/s1600/Special-EE.gif
https://en.wikipedia.org/wiki/Unicode
https://pt.wikipedia.org/wiki/Codifica%C3%A7%C3%A3o_de_caracteres
http://www.asciitable.com/
Concluimos, hoje, a segunda unidade da máteria, os Conceitos Básicos de Multimédia. Para além das mensagens prévias neste blog, também abordamos a Representação Digital. Com esta última abordagem ficámos a saber que o estudo da multimédia é muito mais do que saber produzir vídeos ou gráficos rigorosos; é interpretar a complexa linguagem do computador, entender o que está por de trás do nosso ecrã e como se apresenta até nós.

Fica assim também concluída toda a matéria que será alvo de avaliação no primeiro teste da disciplina.




Fontes:
https://www.youtube.com/watch?v=NSv0W2Bd3To
De acordo com o modo de divulgação, ou seja, tendo em atenção a forma como são distribuídos, os conteúdos multimédia podem ser classificados em online e offline.



Online - disponibilidade de uso imediato dos conteúdos multimédia. Pode ser efetuada através da utilização de uma rede informática local ou de um conjunto de redes (World, Wide , Web).




Offline - A divulgação é efectuada através de suportes de armazenamento. A divulgação de conteúdos multimédia, através de monitores ligados a computadores que não estão ligados a redes informáticas, cujos dados estão armazenados em disco, pode ser considerada uma divulgação multimédia.






Fontes:
Apontamentos da Aula (PowerPoint)
http://www.futuresolutionsmedia.com/content/images/online-profile.jpg
http://gitsufba.net/wp-content/uploads/2013/01/f4e29a99e6b8440_46565017_online_to_offline_connection.png
http://www.baixaki.com.br/imagens/materias/world_wide_artigo.JPG
Podemos distinguir os tipos de media quanto à sua natureza espácio-temporal e quanto à sua origem.


Quanto à sua natureza espácio-temporal, podem ser classificados em:

  • Estáticos - representam um grupo de elementos de informação que são independentes do tempo. Alteram apenas a sua dimensão no espaço como, por exemplo, textos, imagens e gráficos.

  • Dinâmicos - referem-se aos tipos de informação multimédia cuja apresentação exige uma reprodução contínua à medida que o tempo passa, como por exemplo o áudio, vídeo e animação.



Quanto à sua origem, podem ser classificados em:

  • Capturados - são aqueles que resultam de uma recolha do exterior para o computador como, por exemplo, o vídeo, o áudio e a fotografia.
  • Sintetizados - são aqueles que são produzidos pelo próprio computador através da utilização de hardware e software específicos como, por exemplo, o texto, o gráfico e a animação.






Fontes:
http://photos1.blogger.com/blogger/5108/4076/1600/Nova%20imagem.png
https://esavirtual.wordpress.com/2011/01/21/tipos-de-media/
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKbM4m0bHBPWaEITSl7_d2-zt0gdiG_UVRqafkAKgNHiSmP2aCipduBXxdfJcjJwOdgQNY4hRwSVGtITgBa3ywXDelYiAfxeKR-ZGefkp01dpjF9-9rguF5j-iaamZyYe0wN69hyldcxRn/s1600/universo+digital.jpg
http://files.danielemarques.webnode.pt/200000030-ed5c9ee564/jornal%20gif.gif
http://netdna.webdesignerdepot.com/uploads/2013/07/icons-animation.gif

Olá caros leitores, hoje iremos começar a abordar a unidade 2 - Multimédia.

O termo de multimédia pode ser dividido em 2 partes:



O conceito multimédia refere-se a aplicações que envolvam interactividade, cor e, claro, apresentações multisensoriais. Portanto, multimédia é uma experiência simultaneamente multisensorial e participativa, com a utilização diversificada de meios entre o emissor e o recetor para a divulgação da mensagem. Actualmente, a designação de multimédia é utilizada frequentemente em diversos contextos, como, por exemplo: Tecnologia multimédia, Placa multimédia, Rede multimédia, Serviço multimédia, Produto multimédia, entre outros.

No âmbito das Tecnologias de Informação e Comunicação, multimédia refere-se a tecnologias com suporte digital para criar, manipular, armazenar e pesquisar conteúdos. Os conteúdos multimédia estão associados normalmente a um computador pessoal que inclui suportes para grandes volumes de dados, os discos ópticos como os CDs e DVDs, abrange também nas ferramentas de informática a utilização de arquivos e/ou ficheiros digitais para a criação de apresentações empresariais, catálogos de produtos, exposição de eventos e para catálogos eletrónicos com mais facilidade e economia.





Fontes:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhziwN4hVDG1g1CcTtOYnhxo6-VGjlMNzgYukdlYrWwB0yTjUxyDvWA84FGsJryrzbLLfUJ5UgJ0aOYTR14zcHmruYKbNj7S0wl6IqvWyor38Nh5dOHOGLC4NSbsXTv12tNN7Ojpay5JWM/s1600/conceito-multimedia.png
https://technet.microsoft.com/pt-pt/library/what-is-digital-media-2.aspx
http://conceito.de/multimedia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Multim%C3%A9dia
https://www.youtube.com/watch?v=BuFr393VWC4
O QR Code foi criado no Japão, por volta de 1994, pela Denso Wave. QR é uma abreviatura de Quick Responde (do inglês, Resposta Rápida) e foi por esta razão que se tornou bastante popular. Adotado da indústria automóvel, tornou-se uma ferramenta prática com o uso popular do smartphone que pode ser usado como um QR Code Scanner, através da câmara. 


O QR Code sempre teve várias funcionalidades, porém ultimamente assumiu principais funções quanto à comunicação e marketing. Na aplicação do QR Code, destacam-se:
- O armazenamento de informação, codificada num símbolo/logo;
- Têm relevância para o marketing, promovendo marcas e produtos (através dos logos);
- Facilita o acesso e navegação dos utilizadores.

Como exemplo apresentamos três QR Codes feitos por nós, cada um com a sua finalidade. Convidamos o leitor a decifrá-los e ver onde cada um leva. Para tal, usámos o site http://www.qrcode-monkey.com/ , mas podem usar muitos mais, entre: http://goqr.me/ e https://qrcode.kaywa.com/.

QR Code da mensagem
QR Code do Blogue






Fontes:
http://www.qrcode-monkey.com/
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7a/QR_Code_Structure_Example.svg/800px-QR_Code_Structure_Example.svg.png
https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_QR
https://www.youtube.com/watch?v=Xe1o5JDwp2k
A utilização do computador no nosso dia-a-dia não é tão simples ou direta como a maioria pensa. Tal ação não significa apenas estar sentado à frente do computador, ou ecrã, a executar qualquer tarefa, pelo contrário, se não for efectuada corretamente, pode originar sérios problemas físicos. Para evitar tais problemas existem equipamentos ajustados a cada pessoa e uma postura aconselhável:
  • Estar a uma distância não inferior a 50 cm e não superior a 1 m do monitor.
  • É recomendável que a cabeça não esteja a mais de 35º para a esquerda/direita e não mais de 15º, 20º para cima ou para baixo.
  • Evitar ter os pulsos tortos ao usar o teclado ou o rato.
  • Manter os acessórios e elementos para o desempenho laboral a uma distância de fácil acesso.
  • Manter a cadeira a uma altura ideal, de modo que nos permita laborar confortavelmente.
  • Manter sempre os pés bem apoiados nos apoios da cadeira para evitar desconforto atrás dos joelhos e não causar redução da circulação sanguínea.










Fonte:
https://prezi.com/frhnkuzchuvn/regras-de-ergonomia-no-uso-de-computadores-portateis/
http://4.bp.blogspot.com/-
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=NHj2ORIsoSI
https://macmagazine.com.br/wp-content/uploads/2007/12/28-ergonomia.jpg
http://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ergonomia-posturanocomputador-130506145114-phpapp01-thumbnail-4.jpg?cb=1367851914
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeG-fEhEsgdIUoSZuqz1yWUEEDk4QUbh64dp61nSDuBU9fx3BkmCQWNM35pPORRqN5ZHuXU_4mVu5x6OTl_UGPgTQDrzcTcPJiZXOninijjdgGYg-5wmERtUUaJ2tkmfSJZJs6vbVh7rc/s1600/ergonomia2.gif
A Ergonomia é a ciência que estuda a adaptação do ambiente de trabalho às características dos indivíduos, de modo a proporcionar-lhes um máximo de conforto, de segurança, de produtividade e de eficiência e um bom desempenho nas atividades de trabalho. Baseia-se nas capacidades, necessidades e limitações físicas e psicológicas do trabalhador. Deste modo, tem como objectivo projectar determinados equipamentos adaptados a diferentes áreas e sectores: Ergonomia Industrial, hospitalar, escolar, transportes, sistemas informatizados, entre outros.
A Ergonomia actua em todas as frentes de qualquer situação de trabalho ou lazer, desde a resolução de problemas ao nível das articulações, dos músculos, dos nervos, dos tendões e dos ossos, até problemas sensoriais, audição ou visão.


A Associação Internacional de Ergonomia divide a ergonomia em três domínios de especialização. São eles:

Ergonomia Física: relativa às respostas do corpo humano quando sujeito a carga física e psicológica. Tal área envolve fatores como repetição, vibração e postura estática.


Ergonomia Cognitiva: retrata os processos mentais, como a atenção, percepção, cognição, controlo motor e memória e a forma como afetam as interações no sistema de trabalho. Inclui tópicos como carga mental de trabalho, desempenho, erro humano etc.


Ergonomia Organizacional: relacionada com a otimização dos sistemas sócio-técnicos, incluindo sua estrutura organizacional, políticas e processos. Inclui tópicos como trabalho em turnos, programação de trabalho, satisfação no trabalho, teoria motivacional, supervisão, trabalho em equipa, etc.





Fontes:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ergonomia
http://www.significados.com.br/ergonomia/
http://www.iaco.com.br/wp-content/uploads/ergonimia-para-as-empresas.jpg
http://www.globalfitsaude.com.br/resources/Demostracion_de_Ergonomia.jpg?timestamp=1405021419195
http://static.commentcamarche.net/pt.ccm.net/faq/images/11766-istock-000008648439xsmall-s-.png
http://www.salmed.com.ve/img/img_servicios_ergonomia.jpg

A realidade aumentada, que no passado parecia algo muito distante, hoje em dia é algo cada vez mais próximo das nossas vidas.

Entende-se por Realidade Aumentada, tudo aquilo que abrange a integração de informações virtuais a visualizações do mundo real como, por exemplo, através de uma câmara.

A realidade aumentada também pode ser vista como a sobreposição de objetos virtuais, que podem ser gerados por um computador, em ambiente real, através de um dispositivo tecnológico. Deste modo, para que exista realidade aumentada é essencial a utilização de um aparelho capaz de capturar um vídeo e exibi-lo em tempo real.




Como funciona a realidade aumentada?

Existem 3 componentes essenciais para que exista realidade aumentada: 
  • Objeto real que permite a interpretação e criação do objeto virtual;
  • Dispositivo capaz de transmitir a imagem do objeto real;
  • Software capaz de descodificar o sinal transmitido pelo dispositivo.



A realidade aumentada tem infinitas aplicações, algumas delas são, por exemplo: publicidade, produção de jogos, dispositivos de navegação, simulações, educação, ... 







Fontes:
https://www.oficinadanet.com.br/post/13462-o-que-e-realidade-aumentada
https://pt.wikipedia.org/wiki/Realidade_aumentada
https://www.youtube.com/watch?v=oqCFJIRK6wU
http://www.inesting.org/ad2006/adminsc1/app/marketingtecnologico/uploads/Artigos/realidade_aumentada.jpg
http://blog.eyllo.com/wp-content/uploads/2013/03/AR_Defender.png
Realidade Virtual

A realidade virtual é o uso de tecnologias digitais para criar a ilusão de uma realidade inexistente, levando a pessoa a locais criados pelo computador. Cria, também, artificialmente experiências sensoriais, incluindo o tato, visão, audição, etc.  Embora a maioria das pessoas ainda pense que a realidade virtual é apenas usada em filmes ou jogos, esta tem-se incluindo cada vez mais no nosso mundo, ganhando aplicações práticas que são usadas desde a indústria automóvel até à previsão de tempo.






Dispositivos informáticos utilizados na realidade virtual

Os dispositivos para Realidade Virtual tem como função básica gerar a sensação de imersão do usuário em um ambiente virtual. Para tal estes dispositivos atuam de duas formas:

 -lendo os movimentos realizados pelo usuário (e pelas várias partes de seu corpo);
 -impressionando seus sentidos a fim de simular sensações.

Para a simulação e estimulação de sentidos do utilizador, no ambiente criado, são utilizados diversos  dispositivos, entre eles:

Dataglove
Headphones
Teclado

Capacete de Visualização
Webcam
Monitor

Rato

Joystick







Fontes:
https://en.wikipedia.org/wiki/Virtual_reality
https://www.youtube.com/watch?v=ZaD86nfPsHU
http://www.roboblock.com/mall/shop_image/Data_Glove_System_300.jpg
http://cdn.shopify.com/s/files/1/0277/1157/products/nabi_Headphones_FrontView_1500_v3_e4114922-e90a-420b-b6fe-bf2c7b888f9e_1024x1024.png?v=1423341327
http://www.curiosidadesdomundo.com/wp-content/uploads/teclado-qwerty-ingles.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTxsPraNznuSLaYEGsJQsXpLCeouMUG6zF4t3ps5CD7cKGvHmhsfNLGpzUYymhSAj_E8MB32Q1q7mZBEFbWnl7DzRz95Jgt6sJIMhqgaWO6yx8f8h4kku85ukZsCAPvaSpyqeWWt4MrA/s1600/capacete.bmp
http://www.logitech.com/assets/30132/3/logitech-hd-webcam-c310.png
http://www.bestbuy.ca/multimedia/Products/500x500/102/10287/10287914.jpg
https://fraggerzstuff.pt/1560-thickbox_default/rato-mad-catz-r-a-t-5-mcb4370500b2041.jpg
http://onlinemca.com/mca_course/kurukshetra_university/semester5/computergraphics/img_computer_graphics/joystick.jpg
Para a nossa primeira atividade em aula, foi-nos atribuída a tarefa de pesquisar sobre diferentes temas, todos relacionados com a Teoria da Interatividade. Por ser mais prático, foi-nos dada a possibilidade de juntar alguns tópicos.


Interface Gráfica

A forma de interação entre uma pessoa e um programa do seu computador, ou até sistema operativo, define-se por Interface Gráfica. Esta interação acontece através da interface do programa, do que este nos apresenta quando o executamos, a sua tela, onde podemos visualizar todos os aspetos e funcionalidades de tal. Como cada programa tem as suas próprias funcionalidades e fim também terá a sua própria interface para otimizar o seu uso e a experiência do usuário. 




Interatividade

Interatividade pode ser entendida como algo que propociona ao utilizador de qualquer sistema um certo nível de inclusão, participação no funcionamento desse mesmo. Este conceito de interativadade é cada tem se vindo a tornar cada vez mais amplo e difuso na nossa sociedade. Temos os tais cinemas interativos, cujas cadeiras balaçam ao ritmo do filme; os brinquedos interativos; a televisão interativa, onde os apresentadores telefonam às pessoas que vêem de casa; o teatro interativo, onde os atores chamam alguém da audiência ao palco; os programas informáticos, etc. Um adjetivo usado para tornar tudo mais interessante, moderno ou prático. 









Fontes:
http://www.explorando.com.br/o-que-e-interface-grafica/
http://www.senac.br/informativo/bts/242/boltec242d.htm
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1zG5mLZ895z7tYg5NBOh3VZ3SWVNXdAWGPSqlxVEe1BDRrP6PVMqa_1XIvYowoqA8qu72OjwKgK9NpTaWDUbsnEPcJzHf94uXFU4st_HLQbFoyPgBsCzZ6BGULAIFFqXraZnczcbL7OY/s1600/interface-grafica-JFrame-curso-de-java-janelas.jpg
http://www.sp.senac.br/image/52774.jpg
https://suacampanha.files.wordpress.com/2012/05/interatividade_computador.jpg
Subscrever: Mensagens ( Atom )

Acerca do Blog

Bem-vindo ao nosso Cantinho do Interesse. Criado no âmbito da disciplina de Aplicações Informáticas, temos como objetivo dar a conhecer um pouco das atividades desenvolvidas nas nossas aulas e algumas notícias que, por motivos de curiosidade, achamos interessantes.
"Aim for the moon. If you miss, you may hit a star" - W. Clement Stone

Arquivo do blogue

  • ►  2016 (18)
    • ►  maio (3)
    • ►  abril (6)
    • ►  março (4)
    • ►  fevereiro (2)
    • ►  janeiro (3)
  • ▼  2015 (31)
    • ►  dezembro (7)
    • ►  novembro (10)
    • ▼  outubro (12)
      • Ferramentas do Código ASCII
      • Padrões de codificação de caracteres
      • Fim do capítulo
      • Modos de divulgação de conteúdos multimédia
      • Tipos de media
      • Conceito de Multimédia
      • Como criar um QR Code
      • Regras básicas de ergonomia na utilização de um co...
      • Ergonomia
      • Realidade Aumentada
      • Realidade Virtual e Dispositivos usados
      • Interfaces Gráficas e Interatividade
    • ►  setembro (2)

Etiquetas

1º Período (30) 2º Período (9) 3º Período (9) ASCII (2) BMP (1) Bitmapped (2) CMYK (1) Codificação (2) Compressão (1) Conceitos (3) Cor (1) Corel Draw (8) Dispositivos (2) Divulgação (1) Ergonomia (2) Escaladas (2) Fontes (3) GIF (1) HSV (1) Imagem (3) Imagem Vetorial (1) Interatividade (1) Interface Gráfica (1) JPEG (1) Media (1) Modelos (1) Multimédia (6) NASA (1) Notícias (1) Nuvem de palavras (1) PDF (1) PNG (1) Photoshop (7) Pixel (1) Profundidade de Cor (1) Projeto Final (5) QR Code (1) RBG (1) Realidade Aumentada (2) Realidade Virtual (2) Resolução (1) TIFF (1) Tamanho do ficheiro (1) Unicode (1) Unidade 3 (1) YUV (1)

Blogues da turma

  • Adriana e Sara
  • André e João
  • Carlos e Francisco B.
  • Cláudia e Ivan
  • Diogo B. e Filipe
  • Diogo R. e Luís
  • Francisco A. e João A.
  • Inês e Maria
  • João F. e João P.
  • Liliana e Rita
  • Francisco P. e João L.

Visualizações da página

Nuno Lopes e Pedro Costa. Escola S/3 São Pedro. Com tecnologia do Blogger.

Posts Recentes

  • Regras básicas de ergonomia na utilização de um computador
    A utilização do computador no nosso dia-a-dia não é tão simples ou direta como a maioria pensa. Tal ação não significa apenas estar sentado...
  • Como criar um QR Code
    O QR Code foi criado no Japão, por volta de 1994, pela Denso Wave. QR é uma abreviatura de Quick Responde (do inglês, Resposta Rápida) e fo...
  • Ergonomia
    A Ergonomia é a ciência que estuda a adaptação do ambiente de trabalho às características dos indivíduos, de modo a proporcionar-lhes um má...

Sobre nós

A minha foto
Nuno e Pedro
Ver o meu perfil completo
Somos dois alunos, Nuno e Pedro, da turma 12ºE, da Escola S/3 São Pedro que, como poderão ver pelo género de notícias publicadas, amamos qualquer tópico que se relacione com matemática, física e tecnologia

Formulário de Contacto

Nome

Email *

Mensagem *

Copyright 2014 Aplicações Informáticas B.
Distributed By My Blogger Themes | Designed By OddThemes